第540章 教育(1 / 2)

霍少柏发现了机会:“你们要是不想自己办学的话,和我们合作怎么样?我们负责招生办学,你们来当职业分院的院长或者导师都行,想亲身教学或者收徒最好,不想的话,也可以有时间了再来学校上课,或者在学校传播你们自己职业的知识,扩大影响力也行,我们也可以给一定的报酬。”

“真的?那再好不过了!”德拉贡率先同意了,当个自由的导师导师不错,还有报酬拿,想来就来,想走就走。

阿托姆和薇诺尼卡也点了点头,如果有现成的学院,他们也不受拘束,那也没有什么拒绝的理由。

反正只是要传播职业知识,不一定非得自己办学。

木萤和玛兹齐齐看向霍少柏。

在场两个领主都没有他会招揽人。

不过木萤是高兴的,如果霍少柏能把人留下来,承办一个包括多个职业高级知识教学的综合学院,那自然更好,反正都是造福领地的事儿。

她之前放弃这事儿是因为她没有时间和精力管这么多,要做肯定也要交给其他人去做,但是能做成什么样她却无法把控,因为很多职业的知识都不是那么好教的,师资力量还有教学内容是个大问题。

只有德鲁尹的传承与她自身息息相关,她愿意付出时间和精力,别的职业木萤就不愿意了,对她来说投资学院的子营地和钱远远没有时间和精力重要,前者只能帮她增加资产,后者却是她提升实力所必须的。

她神裔戒指里可是有一个紫金币山呢,根本不缺钱,反而缺时间。

有霍少柏他们这些原本是官方的人牵头去做也不错,他们有经验,成功了领地会跟着赚,失败了领地都不会有太大损失,最关键的是她省心省力。

木萤甚至突发奇想:“要不再加我一个?学校的管理我不管,我想只负责建设德鲁尹分院,做德鲁尹分院的院长怎么样?”

反正德鲁尹的天赋属性是感知,感知够高,不当牧师就得当德鲁尹,为了多拉一些人加入守护自然的行列,木萤未来肯定是不想让神殿进驻领地,分走有感知天赋的苗子的。

而除了牧师职业,其他职业都和德鲁尹没有什么交叉和竞争。

“当然好!”霍少柏哪有不答应的:“不过领主,你为什么不干脆自己办个综合性的高级学院算了?甚至可以和低级学院合二为一,有领地做后盾的话办学的难度就低多了。”

他也想安置自己的佣兵团,但是如果这些各职业数一数二的强者都加入到学院里来,这个学院的规格太高了,他感觉光他们团队吃不下来。

“我也没有学校管理经验啊,而且也没有那么多时间精力来管这些,我的重心还是放在修炼上的,领地的话,办个基础学校普及一下教育就够了,更多的我没有什么头绪,我自个儿都没读多少书呢,怎么知道怎么办学校”,木萤老实说。

接下来三年她怕是都要经常外出了,就算招人来管理,末世前从事教育行业的那些人肯定能拿出些不错的建议,但是问题就在,他们也只能拿出建议,有没有实践价值就不知道了。

因为他们虽然有教育经验,但却不一定有相应的实践经验,还是需要对应职业者的配合和研究。

木萤要是选择承办的话,她至少也要把个关,掌握一下大方向吧,但她没有这个时间,也确实不是太懂这方面的事情。

霍少柏总算想起了眼前这个姑娘末世前还是个高中生,要她来牵头办个类似大学的学院她可能真的没办法。

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