“想不到三郎想的这么远”杨大眼以前一直是当穷学究，还真没想过，李逍这么野心勃勃，不仅仅是给孩子们开眼启蒙，居然还想的更远

“很好，我觉得很好，他们本就都是庄户穷苦人家子弟，读书开蒙不做睁眼瞎，但也不能只读圣贤之书，还是得学些实在知识，学会了算账，将来能当账房若是学会了手艺，还能有一门技术挣饭吃而一边读书一边随侍三郎身边，也能学到礼仪等，还能自食其力，挺好”

杨大眼仔细想了想，也觉得李逍的这种设想挺不错的

“只不过，我杨大眼没什么本事，也就只会教点简单的，给孩子们开开蒙可以，没其它本事了”

“杨叔你不必这么说，其实也没那么复杂，我们庄里这么多人，大家一起教嘛我也是识字认数的，赵先生还是个大夫读过医生呢，咱们一起教”

李逍不希望自己庄户的孩子们全成为睁眼瞎，但也并不希望这些孩子因为读书，而变的与他们的父母隔离分化，更不愿意他们最后读成了手无缚鸡之力，除了读书什么营生都不会的书呆子

“儒经要学，算数也得会，另外还得学些拳脚武艺，甚至赶车骑马这些也应当学学”李逍提道

“听你的，他们本就是苦哈哈的孩子，有机会读书也不能就因此忘了本一边读书，一边多学点本事”

两人三言两语达成共识，李家庄学堂以后就放在大院的东厢房耳房里，孩子们读书学的课程不仅有儒家十三经，甚至还要学算数、医药、农书这些杂学，同时还要学武练艺，更还得在李家充当侍童的角色，端茶递水、打扫院落，喂马铡草等这些杂活也一样是得轮流干的

三年一期，学的好的就能保送入下一期继续深造，要是没那天赋，也就不会继续浪费时间，而是去学更专业的技术手艺等

杨大眼感叹着道，“天下的地主千千万，但有几个能有三郎这般仁义，愿意这么费心为佃户们考虑不但让他们有机会免费读到书，甚至还为他们规划的这么长远，遇到你这样的东家，真是他们前世修的福啊”

李逍笑笑，这其实也是双赢互利的一种模式，李逍前期多投入一点，但这种自己培养人才的方式，对李家长远是有好处的这些自己培养出来的人，肯定对李家更忠心，更有归属感

李逍也能得到更多的人才，更忠心的人才

“不过，这可是笔长期的开支，花费也不会小的”杨大眼提醒李逍，这年头为什么这么多人没读过书？因为教育的开支成本大，好多地主家的孩子都没读过书呢

李逍开个班，教一群孩子，甚至还要形成定例，那投入就是源源不断的既要给孩子们书读，还要负责他们的吃喝，这等于帮庄户们养小子，还一下养这么多，钱绝不会少花的

“钱的事情我来考虑，反正暂时我们的学生也就八个”李逍笑道