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乔先生和南先生住在一起，他们都和同学一样在饭厅吃饭，除学校每月打一次“牙祭”，他们特爱吃红烧肉，每星期要托厨师买一斤肉，在厨房烧一碗，拿到房间里去吃。每当他们吃肉这天特别开心。

有一次，午饭后，我和朱筱烂，陈珮芳，沈爱华，汪家兰，丁平一大群人走进楠木林，老远就看见乔先生和南先生并排坐在他们门口。我们朝他俩走去，他们在笑嘻嘻地谈心。乔先生用一根牙签正在剔牙齿，满嘴油乎乎的。朱筱兰故意朝乔先生脸上往往看看，带头问：

“乔先生，你们今天又吃红烧肉了吧？”乔先生开心的点点头，并没有作声。尔后，朱筱兰必不知什么缘故，突然带笑地问两位先生：

“你们知道林家两兄弟是谁？”

乔先生并不经心，很消遣地在休息。他以为这涉及到历史人物，等着身旁的教历史的南先生来回答。而南先生一贯是那样默不作声。

“你们说呀！邻家两兄弟是谁？”汪家兰见他二人都不搭理，催促着。

乔先生这才注意到室温他们两人，他偏过头看看南先生，像是问他，又像自言自语：“林家二兄弟是谁？”想了一会回答说：

“不知道，你们说吧。是谁？”

“林家二兄弟嘛，远在天边，近在眼前。”我赶紧提示他们。

乔先生听我这样说，似乎灵感来了，一边喃喃自语：“远在天边，近在眼前”一边用眼睛注视着我们一群人，瞅瞅这个，瞧瞧那个，说：

“两兄弟嘛，应该是男的，我看朱筱兰像个男的，汪家兰也有点男孩子性格，是不是她俩？”同学们听了都哈哈大笑。沈爱华却老实样子，告诉乔先生：

“他们背地里称你是乔木头，称南先生是楠木头呢！”

这是，我们同学又是一阵大笑，汪家兰却揭发沈爱华说：

“你背后没喊过乔木头，楠木头？”

沈爱华立刻老老实实地招认：

“喊过，我也喊过。应该说我们背后都喊过乔木头，楠木偷的。”

同学们见沈爱华一付滑稽样，又是哈哈大笑起来。乔先生已经明白了，但见我们这种无忧无虑的开心，又说，又笑，又吵的对先生取闹，他觉得天真无邪，很风趣地对我们说：

“你们本事真不小，赶在背后骂先生，还编谜语让先生猜。这个谜语很有意思。我是乔木，他是楠木，其本身都是林中生长的，又都住在林中一个屋子里，是地地道道的两兄弟，我是哥哥，南先生是弟弟。对吧？”大家听了又哈哈哈一阵大笑。乔先生带着怜爱的口吻训我们：

“你们这些鬼丫头，失了八教！”

因为他改用安徽话说的，同学们不懂，“八教”也不懂，于是又笑起来。一向不大好意思说话的打女生陈珮芳，平时一贯温文尔雅，这时也忍不住了，用一口南京话，激动地说：

“我看乔先生一点不像木头唉，他精灵着哩！他也花俏着哩。做事蛮刷快呢。倒是南先生真像个木头。他第一天上课，就站在黑板右角边，拥书遮了半个脸。他在黑板上写过字，忙即又回到老位子上去，一直到现在都丝毫没有改变这种样子。”

南先生听了这番话后，眼睛稍微睁大了，一对双眼皮好像更双了，呲了嘴微笑，看着我们，显出一种腼腆的神态，仍默不作声。乔先生像往常一样，又严肃起来向对我们说进行教育：“陈珮芳，我从来没见过你这样激动，也没听过你讲这么长的话，你似乎替我打抱不平。其实，木头有很大用处，可以做屋梁之用，人才则更了不起，是国家的栋梁。再说，你们不要看不到南先生的才华，他会三个国家的语言，英语，法语，德语都精通。”

他的话把我们都怔住了，大家默不作声，想到南先生每天清晨在林中读法语，德语，那种勤奋刻苦精神，曾对我们起到促进作用。

乔先生看出我们已经受到教育，他轻松地看看手表，对我们说：

“快两点了，快上课了，你们到教室去吧。”

冬去春来，随着春天的脚步，我们踏入初三。半学期后，音乐教师因生孩子，全由国立女师学院音乐系毕业班十名学生来代课，她们很乐意来红豆树，爱这里环境幽美，教学设备较好。

她们轮流来上课，个人打扮，衣饰，神态，风韵各有特色，教课认真，态度和气。这段时间，我最爱上音乐课，可以尽情欣赏她们的歌喉，服装和风度。他们不让我们称先生，而叫什么王姐，秦姐，崔姐，郭姐……听说秦姐还是乔先生的情人呢！他很美丽，也是桐城人。乔先生为了她要求来白沙红豆树的。

秦姐每次在桃花湖音乐教师上完课，必定来楠木林与乔先生约会，这给楠木林增添了一道彩色的风景线。同学们又在下面议论：“他俩可能从小就是青梅竹马吧！”“他们男才女貌”，”看，乔先生每次把茶泡好，等她下课来喝。“……我很喜欢秦姐，虽然他们专业不同，我觉得如此配合，使家庭更有生机，愿这两位同乡“有情人终成眷属”！

有了乔先生和秦姐的爱情，使得楠木林更可爱了。

11幽美的桃花湖

桃花湖约占学校面积的六分之一。在它的左侧有一间图画教室，与图画室遥遥相对的右边是音乐教室。这湖靠围墙的两头各有一个洞，一个洞是把干净的泉水引进湖中，另一洞是把湖里的水排出去，使湖水变成活水，终年湖水碧清。中央有个湖心亭，湖边间隔种有桃树和杨柳树，岸上有石凳和花圃。每当春天，湖边的垂柳和盛开的桃花，红绿相映，点缀着湖上一片明媚的春光。如果是夏天将要到来，那满树的硕大的仙桃更是可爱。花匠等她们成熟时，就开始收摘，我们想吃可以拿钱去买，味道甜脆。在秋，冬季节，垂柳在岸畔却独占鳌头，根根枝条都拂于水面，随着微风左右飘荡，好似来回起舞，婀娜动人。夏天里，树上的鸣蝉，水里的蛙声，相互应和，真是大自然给我们的美妙的音乐。

这是我们艺术享受的地方，除了图画课和音乐课必来，功课之余，常爱来湖畔唱歌，跳舞，看花，看水，或坐在石凳上看小说消闲。

记得我刚到学校不久，一天傍晚，在校园中听到一阵十分悠远而美妙的歌声；“玫瑰花，玫瑰花，烂开在碧栏杆下……”我急忙随着声音的方向寻找唱歌的人。只见她身穿深蓝色长裙，大方翻领白衬衣，套一件灰色开扣短毛衣，戴一顶白色荷叶边帽，在湖畔树下，捧着讲义夹唱着歌。一时，我觉得真太美了，歌美，人美，景美。我立即刹住脚，转过身将被朝向她，生怕惊动了她，站在离她较远的树丛中听她唱歌。我确实被她的歌声迷住了。歌唱完了，我还想听，但过了一会，好似有人的脚步声过来，我就转过身来，见她正朝我身边走来，步子十分飘逸。我立刻上去问她：

“你刚才唱的这首歌叫什么名字？”

“玫瑰三愿。”她极自然的回答。

“能不能借给我抄一下？”

“可以，”他爽快地从讲义夹抽出这支歌的歌单，递给我。

我感激地说：“谢谢，我是初一下的，叫刘瑞清。抄完就还给你。”

她回答：“不用谢，我叫唐斯威，使初二下的。”