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最新网址：www.wx.l</p>小白车驶入四环路的时候，李峥依然在回味与教授共渡的美妙时光。

真正谈到学术问题的时候，教授的语速出奇地慢，倒不是脑子转不动了，仅仅是在思考精准简练的措辞罢了，李峥甚至怀疑，把这次谈话记录下来，其表达大概已经完全满足论文标准了。

比教授面见爱因斯坦时幸运的是，李峥至少听懂了六成。

当然，这也是因为教授刻意规避了深邃的表达，更多的时候都在评价一些天马行空的猜想和方向。

当然，这里面必定包含统一场论，爱因斯坦也是因为这个请他去办公室的。

这个爱因斯坦晚年专注的领域，直到现在仍然存在一些玄学成分，也是广大民科热衷的部分。

很多人认为爱因斯坦晚年已经沦为了一个产出贫乏的科学家，思维不负早年的犀利，反而像牛顿一样，沉迷于一些虚幻的，不存在的，哲学意义上的东西。

但教授并不这么认为。

他认为统一场论是一堵墙，研究物理学到一定深度必然会接触到的墙，造物主为了防止人类窥探，在宇宙形成之初树立的一堵墙。

而那些才思敏捷的天才，无疑会比其他人更早地撞到它。

无论是牛顿还是爱因斯坦，在跑马圈地一般潇洒地拓宽了物理学的疆域后，都不可避免地撞到了它。

他们因此不得不停下伟大的脚步，试着去越过它、击穿它、观测它，乃至去幻想它。

没人比他们更痴迷于墙那面的世界，痴迷她的美，她的未知。

正是这种痴迷，给了现代物理学方向。

今日的基础物理，最重要的问题，正是对统一场论的探索。

那些质疑爱因斯坦晚年犯迷糊的物理学家，如果能活到今天，大概只能嘴硬地说“全人类的物理学家都在犯迷糊”了。

无论是量子力学还是弦论，都是在回归物质的基本单元，试图找到一套解释一切力量的统一结构。

这堵举全人类之力，半个多世纪仍然只敲下来半块砖的真理之墙，又凭什么埋怨一位老人没能在有限的晚年将其一拳击穿呢？

当然，当年埋怨爱因斯坦的人并不是在埋怨这件事。

在他们的视野里，只看到了一位老人停在了空气面前，上上下下反复摸索，敲敲打打，便笑他傻了、疯了。

直到几十年后他们真切地触碰到了那堵墙，才来得及歌颂他几十年前的伟大。

而在当世物理学家中，能冠以“伟大”之名的，大约只有教授其人了。

只因他塑造了一只空想之拳，一举击入了这堵墙的中心。

在主宰宇宙的4种基本相互作用中，杨-lls规范场论统一了其中的两个，并且搭起了与引力的桥梁。

这不仅引发了一场物理学革命，同时也是量子力学诞生的三大基础之一。

如果非要将教授与爱因斯坦相比，那么教授最大的不足在于……

他太长寿了。

长寿到退了休以后，仍然可以四处与李峥这样的年轻人合影。

而且又赶上了互联网时代。

毕竟，除了李峥这类人以外，没人会为了搞懂杨-lls规范场上网，还是八卦撕逼更契合年轻人需求。

当然，李峥也没能克制住自己，稍微八了一些卦。

不过后面的谈话，多是围绕着统一场论延伸开的。

与经典物理学不同，现代基础物理学与数学的关系越来越密不可分，教授更是数次强调了几何在基础物理中的重要性。

全程，几乎都没有谈到宇宙、粒子这些字眼，反倒是提了不少数学概念。

可以说，真正现代物理学家的世界，像数学一样精致，也像数学一样枯燥，对大多数人而言，最烂的科幻也比最杰出的物理论文要有趣得多。

好在，李峥的数学水平刚好处在理解教授论述的门槛上，那些丝丝入扣的讲解虽不比科幻壮阔，却也足够他“妙啊”好几次了。

这也难免让李峥想到了解其纷，只是教授的思维图像比他要清晰殷实许多，不像他总是跟喝多了似的，自己都不知道自己在说啥。

嘀嘀！

后车的催促将李峥拉回了眼前。

前行十来秒到达下一个堵车点的时候，李峥难得地检视起系统界面。

关键时刻到了——

【学运：79→117】

教授的确学运昌隆，但能吸取的也就这么多了。

回头可得找个理由，再去吸……拜访一下。

至于眼前……

【??天魔挑战??——完成！】

【天魔，已不拘泥于某个学科，将自己与学习融为一体，聚拢气运，只为冲向更高的天际。】

【开始学科融合……】

【计算学科相关性收益……】

【语文：139→145↑（4.3%）】

【数学：274→274】（0）

【英语：176→185↑（5.1%）】

【物理：386→447↑↑↑（15.8%）】

【化学：343→361↑↑（5.2%）】

【生物：198→298↑↑↑（50.5%）】

【历史……】

李峥看着各科目评分的极速增长……

只能感叹天魔真身的威力了。

这个过程大约是将学科间相关的部分进行了梳理，因此即便他没有看任何生物书，对于生物系统的理解却莫名地深了不少。

相对应地，物理化学提升就很有限，大约是原来就学的很深了，未接触的部分，很少有其他学科的相关内容。

至于数学……

似乎是其它学科的妈妈……

只单纯地用自己的营养滋润大地，完全不会被其它任何学科反哺。

又行进到下一个堵车点后，李峥开始阅览接下来的系统信息。

【天魔将不再进行学科细分评分，只用学力值概括。】

【学力值是实力的统一体现，并非各学科评分相加。】

【学力与学运是相互独立的体系。】

【当前学力值：913】

啊这……相当于战斗力么？

913，也不知道是高是低。

会不会有一天眼睛爆炸啊？

接下来的信息还很多，李峥不得不前行到下一个堵车点再继续看。

【魔化挑战完成，释放经验池，开始魔化。】

【魔化等级：30→40】

【李峥：??地魔??】

【魔化等级：40】

【加成：400%】

【每日活力值恢复：130小时】

【学习倍率：140】

“呼……”李峥长舒了口气。

堵了半年多的陈年老硬屎终于喷出去了。

但很快就又不舒服了。

里面又有新的东西堵上来啦！

【??魔君挑战??】

【一方天魔，是时候招兵买马，圈占一片疆域了。】

【魔君，不再孤身求魔，而是聚拢同道中人，共图大业。】

【与魅魔的单纯感召不同，魔君更善于担当一方领袖，更有效地组织集体学习。】

【挑战达成条件：组建总计超越1000学力值的团队，达成10%的群体学力提升。】

【??魔君称号奖励：学轮眼。】

【拥有学轮眼后，可一眼望穿他人的学力，轻易识别怀才不遇的学子，不学无术的学棍也将无处遁形。】

【注：魔君称号挑战阶段，每天有三次开启学轮眼的机会，可识别三人的学力。】

“！！！”李峥猛踩了脚刹车。