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下面响起一阵窃窃私语,因为黑板上的题有人知道该怎么解,有人不知道该怎么解。
王教授表面看是在考验那个上课不注意听讲,在下面搞小动作的建筑系同学,实际上也有敲打其他人的意思在里面。
比如郑微,她就不知道黑板上那道题该怎么做。
林跃离开座位,向着讲台走去。
别看王教授课讲的干巴巴的,没啥吸引力,但是人真的还不错,他在下面画q版卡通揶揄老头儿,即使画纸不是有意传给前面的人看,也赖不掉犯错误的事实,现在老头儿只是在黑板上出了一道题来考他,还是正常难度的题目,真的只是为了检验他的成绩,而不是刁难。
黑板中间是一个图例,下方是要求------做图示多跨梁内力图,单位kn。
林跃拿起讲台放的工具和老头儿扔到黑板凹槽里的粉笔,在黑板上写写画画,中途没有任何停顿,非常流畅地解完这道放在考试中可占15分的题目。
“王老师,我解完了。”
老头儿深深地看了他一眼:“你回去吧,下次上课注意听讲。”
“好。”林跃转身往回走。
“等等。”老头儿把刚才没收的画纸递给他:“画的不错,但是我的人物台词有点尴尬。”
哈哈哈~
下面响起一阵哄笑。
很多人看过他的画,对那句“赐予我力量吧,我是.s95开机画面出现在眼前,他居然有种久违了的感觉。
“进去了,快看,进去了。”小胖满脸兴奋。
许开阳不像其他人那般,因为他家里很早就有一台486:“老张,你是在哪儿学的组装电脑?”
“哦,之前在珠江路进货的时候跟一家店的老板学的。”