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“你的计算显然是错误的林克，应该这样……”

一连串微积分相关的术语从一个八岁的小女孩嘴里面说出来，即便是已经被放慢了讲解速度，而林克仍然需要全神贯注，并且时不时地打断对方，仔细思索理解一下才能够跟得上对方的进度。

这样的感觉并不好受，不过这样一来，却能够更快的提升自己的知识储备，毕竟有人讲解要比自己拿着书死学要更有效率。

这年头也没有网课之类的东西，想要请私人教师，林克的家庭也根本负担不起，因此刻意讨好一下眼前的女孩，通过她来提升自己的学习进度就很重要了。

林克只需要想到最近这段时间许多大学方面的知识，都是通过佩吉获得的，并且通过这样的学习，自己的智力提升效果更加明显，他就感觉自己在这一刻的‘忍辱负重’是有价值的。ii

有时候林克也在想，或许等到他智力继续提升，智商超过140之后，就不会再受到这么明显的智商上的降维打击了，嗯，或许还需要更高一些才可以。

“……我感觉你的学习进度越来越慢了，这样一来，或许很快你就完全无法理解我学习的东西了。”在学习结束，佩吉最后这么总结道。

“……佩吉，不知道我有没有说过，你这样很容易友尽的。”

“我当然记得你这么说过，除了你之外，我也没有其他的朋友愿意和我一起聊这些东西，不过我想你不会介意的，毕竟我既聪明又漂亮，妈妈说像我这样的乖女孩是很容易被原谅的。”

“……是啊，乖女孩……”面对这样一个熊孩子，林克能够怎么样，对方虽然智商很高，情商也比普通小孩要强一些，但到底还是一个八岁的小女孩，尤其是从小的高智商让她充满了天才常有的骄傲和自负，自然不可能照顾林克那可怜的自尊。ii

如果是普通的十多岁青年，肯定已经翻脸了，好在林克内里是已经受过社会毒打的成年人，更能够看清楚利弊。

让他花钱去请花费不菲的私人教师，显然属于现阶段不可能的任务。

作为一个更注重实际利益的成年人，在对方能够带来好处的前提下，林克当然会选择性的忽略了对方幼稚行为带来些许不爽，权当是哄小孩了。

“那么接下来你准备回家了吗？你也到了回去休息的时间了！”林克看了看表，准备赶人了。

“现在还早啊，不如我们来下围棋吧，说起来你推荐的这个源于中国的棋类游戏也很有意思，这几天我一直在研究。”

佩吉说着直接从座位上站了起来，跑到了旁边的柜子里，打开抽屉，将里面的围棋棋盘和棋子拿了出来。ii

“真是自觉，这熊孩子看来是将这里当成自己家了。”林克忍不住在心里抱怨了一句。

但接下为了哄好这个经验宝宝，还不得不和佩吉一起将棋盘摆好，然后和对方猜拳决定选黑子还是白子……

“林克！”

“嗯？”

“听说你准备去高中上学了？”

“没错，如果不出意外的话，这次暑假过后，我就会去洛拉高中上学了。”

“我妈妈也准备送我去上中学，不过相信等一年以后，我同样可以进入高中，到时候咱们就能够一起在高中上课了。”

“我想这样的可能性不大。”

“为什么。”ii

“很简单，你妈妈肯定会想法将你送到更好地私立学校。”

“……的确是这样，这样我想我们之间学业的差距会以更大的速度增加了，我或许需要考虑修正一下其中的参数……”

“佩吉！”

“嗯？”

“……该你下了！”