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几天后，读书的、做生意的都陆续从水路坐船走了，大院里留下了汪叔和大老爷，以及女眷和孩子们。书华也留在了大院，继续带领村里的民兵，按照梁丘老爷的指示进行不间断的训练，保护村庄、保护吴家大院。

梁丘航回到省城没多久就传来消息，为时几个月的守卫战以国民军战败结束，省城又被日本人占领了。 由于日本鬼子占了洵城，后又占了省城，昌东县所有进出运输货物的交通差不多都断了，药材、绸缎、杂货都没法运进来。好在二老爷备下的存货较多，没过几天，炸毁的铺子重新修整一番后，也都开门营业了。

被日本鬼子践蹋后的县城，满目疮痍、百废待兴，街上有许多无家可归、衣不蔽体流浪街头的人，尤其是一些老人和幼儿，让人看了实在心痛。铺子开起来后，这天晚上，书贵和二老爷商量，在东街口设一个救济的档口，把仓库里的大米，还有家里面所有的旧衣服都拿出来，救济那些无家可归的人。二老爷很赞成书贵的提议，叫他即刻就着手去办这件事。ii

第二天，救济档口很快就搭起来了，对流浪街头无家可归的人施衣、施米。县城的百姓奔走相告，一时间吴家的救济档口前排满了衣衫褴褛的男女老少。吴家的救济档口施米、施粥足足施了近一个月之久，那些流人才渐渐被县政府和军队里接管了。

这天下午，明部长来家里通知二老爷，说教育部和临时政府已经商议好了，过两天学校就可以开学了，只是原先的老师好些都找不齐了，学校里缺很多老师。

“外公，我们家就有两个现成的老师啊。”吴辛听到明部长跟二老爷的谈话，跑到客厅说。

“现成的？”明部长一下没反过来，过了一会儿，恍然大悟笑着说“对啊，绢儿和夏洁就是女子师范出来的，她们俩上过师范大学、学过护士、还在野战医院里当了那么久的护士，足以教中学的孩子了。幸亏辛儿给我提了个醒，竟没有想到自家有两个现成的老师。”ii

吴辛说“只是绢姐去了学校，我可就没那么自由咯。”

“你不是打算考上海租界里的大学吗，你姐姐去了刚好收收你的野性，专心上课。”二老爷说。

明部长征得教育部其他领导的同意后，让吴绢和夏洁去学校接替缺位的老师。吴绢倒没觉得很紧张，倒是夏洁似乎对自己的教师生涯这么‘草率’地开始了，有些吃不准，跟吴绢嘀咕说“以前的功课好像都忘得一干二净了，怎么去教学生啊？护士学得半桶水，就被拉去当了一名野战医院的护士，三年的师范功课才上了半年耶，怎么教那些小毛毛头？”

吴绢笑着说“那你就把中学里的功课再重新温习一遍，现在再学一遍的话，只需用原来一成的功力就够了。还有，中学的学生可不是小毛毛头，有些高年级的可能比你我都大呢。”ii

学校开学了，来上课的学生远没有以前多。第一次站在讲台上，之前虽然没觉得自己会有多紧张，但看着下面一双双眼睛都盯着自己，有些学生的年龄还是跟自己一般大，少有几个比自己还要略大些，吴绢还是紧张得脸红了。正当吴绢站在那里不知所措时，后排的一个男同学笑着说“老师，你这么漂亮，功课一定也很好吧？我们一定好好学习。”

教室里发出一片哄笑声，“对啊，这么年轻漂亮的老师，我们一定好好学习。”

吴辛想站起来为吴绢解围，被吴绢示意阻止了。同学们的一片哄笑声倒及时化解了她不知如何开场的尴尬，她也笑着说“同学们好！我叫吴绢，谢谢大家给我这么大的面子，以后我们共同学习，共同努力！共同进步！好不好？”大家没想到，吴绢这么淡定自如，三两句话像打太极似的，瞬间就化解了同学们的恶作剧。ii

夏洁教的是低年级刚进中学的学生，那些学生对环境和老师、同学都很陌生，大部分学生对老师的话都是‘言听计从’，相对而言，管教起来要容易很多。

几天后的上午，吴绢从教室里出来，在走廊上迎面碰上了明泽，明泽手里拿着两本课本。“舅舅，你怎么在这？难道你也来学校当教书先生了？”

明泽笑着说“你猜的没错，我们三个又是同事了。”