没了？

今天的开场白，显然无法让大多数人满意。

还指望着从字里行间，推断一点确切的信息呢，就算不能直接告诉我那两个衣着奇怪的人是谁，最起码，也得知道个课程的大方向吧？

什么都没有？

说得也太云山雾罩了！

但吐槽归吐槽，这一天的活动一开始，倒是没打算让人糊涂到底。

笔、墨、纸、砚！

文房四宝一登场，顿时整个画面就充斥着古朴的文化韵味，仿佛这四件普通的物事上，承载这华夏上下五千年的文明，所以厚重，所以深沉。

教孩子们写字？

有点意思！

这当然是宣扬华夏文化的绝佳方式，尤其是看到那些学华夏文还刚学了个大概的孩子们，手里握起节目组早早准备好的毛笔，在那个身着古装的中年人的指导下，一笔一划，却难免歪歪扭扭……

节目效果很到位，然而很多人的关注点，却并不在这里。

书法么？

那么这个人……

是谁？

只见他信手挥洒，点点墨痕便跃然纸上，赫然是一句华夏的孩子们耳熟能详的千古绝句。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天！

此间虽然没有黄鹂白鹭，然而山青水碧的景致也别具风味，写这样一首描写风光的诗句，倒也应景。

于是，孩子们也学着老师的样子，认真地写这一句诗。

可是除了张明还算能把字写完整之外，其他人与其说是在写，倒不如说是在画……

“杜甫？”

“不能吧！我见过课本上的杜甫，不长这样啊，差距也太大了。”

“这……课本上的不能信啊！你是说杜甫很忙的那个杜甫吗？那都骑上摩托车了好不好……”

“我愿意相信张凡，相信典籍华夏的考究和严谨。如果张凡说这位大佬就是传说中的杜甫，我可以接受！”

“杜甫的书法？传世的好像几乎没有呢！”

“看这笔力怎么样？有没有懂的来说一下，我……也就能看懂个江湖体！”

“不好说！就觉得……应该很厉害！但到底怎么厉害，我也说不好。很抱歉，我也只是书法研究专业的本科生而已，自己的水平不到，不敢说……”

“唉我去！你看那个人在干啥？？捣乱呢？”

画面中，起初张凡左边的那人，已经拉开架势开始教孩子们写字了，虽然大部分学生写得实在不像样子，但他倒也不着急，始终捻须笑着，虽然年纪不小，却是风度翩然。

可是右边那位，却居然只是东游西逛，时不时拿起某个孩子刚磨好的墨，那孩子自然急了，伸手来夺，却把砚台打翻，搞得他满身都是。

他倒也不在意，任凭那些浓墨脏污了身上穿着的衣服。

根据弹幕里民间大神的推断，这衣服很像是唐朝宫廷的官服样式。

而这个人的年纪似乎也更大些，鬓角已经可以看到根根银丝。

唐朝有这么个人么？