“好。”韦宝听周石匠这么说，放心了一点。他最怕的就是底下人做事依赖他，他自己知道自己是二吊子，要是啥都听从自己的，准坏事，韦宝还是喜欢底下人有独立的想法的。尤其是这些工匠本来就经验丰富，虽然是新品种，懂了原理和制造方法，他相信是一样的。

“不用火烧的砖，真的能行吗”王秋雅轻声在韦宝身边问了一句。其实这也是众人的疑问，只是工匠们是不敢质疑韦公子的，至少没人敢提出来，都是放在心里。

韦宝心里也没谱，毕竟不清楚三个穿越巨热衷兄弟找的资料是否完善，就怕差了点什么，所以不敢打包票，“等着吧，这会儿，我也说不好。”

王秋雅嗯了一声，“一定能一次成功的。”

韦宝呵呵一笑“但愿吧。”

这时候，之前开会，让十多名外面找来的先生去弄一千个常用的汉字，作为扫盲教材，已经有三人弄出来了。三人过来求见。

韦宝看了看三个人的字，问林文彪“总共是12位先生吧”

“对，一共12位先生。公子留下了宋先生，其余剩11位先生。”林文彪答道。

韦宝嗯了一声，三个人写的内容差不多，字也差不太多，他知道这11个人都是有秀才功名的，这年代有秀才功名的人，文学方面的造诣肯定是完爆他这个现代二吊子的。

“你们叫啥名字以前有过些什么经历，家世背景如何，能简单说一说吗”韦宝问道。

三个人分别作了自我介绍，一个叫张斌、一个叫薛贺，还有一个叫付继光。三人都是穷苦出身，都三十多岁快四十岁，情况差不多，农活，木工什么的都会一些。

韦宝点头，对林文彪道“那这样吧，张斌放在工业局当书办，付继光放在军工署当书办，薛贺就作为教育局的管事吧。其他先生都在教育局当教谕吧。”

韦宝之所以这样安排，是看出薛贺的字最好，而且是最先来交稿子的，说明热诚最大。另外，这些字不是繁体字，是在这些先生们学会了查字典之后，对照着，查出来的简体字。能这么快完成，说明已经很好的掌握了如何使用字典，这也是韦宝很看重的，说明他们比其余的八个人脑子活络。

三人欣喜的答应，这么一来，他们就比剩下的那八个人，似乎要高一级了吧他们尤其羡慕薛贺，上来就能当管事。

韦宝对薛贺道“把你们三个人写的综合一下，就作为扫盲班的教材吧。另外，我再给你一篇文章，上过扫盲班的人，除了要认得这一千多个字，还要能默写这篇文章。”

薛贺道“嗯，这好，我正想向公子谏言，是不是弄些简单点的诗文作为教材。”

“诗文就不必了。”韦宝道“能让大家认识基本的字，以后能看点文章，看个布告什么的便可。”

韦宝打算将梁启超的少年中国说作为扫盲文章，他那天好像看见有个人的电脑里面存了这文章。不过，他需要修改，要把里面的人名修改，还要将地名修改，很多国家还没有呢。

少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国并不是外人说的“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

“是，公子。”薛贺答应道。

少年中国说的开头由日本人称中国为衰老的帝国，引发思考，然后给出论点，“少年中国”，作者认为国家盛衰的关键在于人的老少，然后通过对比老年人于少年人的性格、思想、生活状态和行事习惯得出“少年富则国富，少年强则国强”，作者在论据处履用排比，以老年人的“思既往”对比少年人的“思将来”，以老年人的“故保守”对比少年人的“故进取”，以老年人的“故灰心”对比少年人的“故盛气”，以老年人的“惟苟且，故能灭世界”对比少年人的“惟冒险，故能造世界”，使中心论点十分具有说服力。

尤其是“少年强则国强”成为了全篇的标志，亦成为近代少年进取的中心思想之一。

韦宝以为梁启超的思想受到时代的局限，有些过于绝对，不管是老年还是少年，都有自身的长短，把国之灭亡全归咎于老年人，未免有失偏颇。

不过修改一下，拿来作为教育开头，用来激励学子，明确大家学习奋斗的方向，还是很好的。

“未来正式办学了，要弄小学、初中、高中、专科和本科、研究所模式。”韦宝进一步道“小学总共两年，所有人上扫盲班，以后通过了扫盲班的学龄儿童要普及小学教育，小学两年，成绩优异的，可以上初中，初中毕业成绩优异的，可以上高中。初中和高中各一年学期。高中成绩优异的，可以考本科或者专科，学期也为一年。毕业后能分入天地商号办的研究部门的，还有机会获得研究生学历。”

这个问题，韦宝之前已经想过了，这样的话，五年时间就能培养一个大学生出来而且完全是现代模式了。韦宝的专科、本科，其实也都是一年的学期，是因为韦宝觉得学习点理论知识便应该提早到专业工作中去淬炼，学历没有什么用。

现代人十之七八做的都不是专业对口的工作。

扫盲班的时间是太紧张了，但是韦宝觉得普及扫盲班的义务教育，也够用了，至少能杜绝自己底下再出现文盲。

扫盲班又不脱产，而且才两三个月时间就结束了，其实成本是很低的。

韦宝手头有一套义务教育的课本，是一名穿越巨热衷兄弟存在电脑里面的资料，韦宝打算交给薛贺，让他重新浓缩一下，先把小学教材弄出来。全民上扫盲班，扫盲班毕业成绩优秀的，可以上小学。

薛贺三十多岁年纪，灾年又有养活一家老小的重任，见公子如此器重自己，发誓一定将公子交代的事情办好。

韦宝又对薛贺、张斌、付继光三人问道“你们都愿意长期在这里发展么”

三人都表示愿意。

“公子，我早断了科考的念头了，在南方还好些，秀才还能混个私塾先生做做，咱永平府这一片也没有几户孩子有银子入学的，考上了秀才，还不方便下地干活，全家人跟着受罪。”薛贺道。

其他两个人也都这么表示。

韦宝笑道“那行，你们都将家眷接过来吧”对林文彪道“这事你安排一下，另外看一下那些先生，只要愿意在咱们这长期发展的，都将家眷接过来，以后都是正式编制”

“是，公子。”林文彪当即答应。

这年头人太精贵，韦宝给予了他们足够的重视。

韦宝又留三人说了些小学主要学习文学和数学，中学要增加理化学习的事，只是简单的说点概念。

宋应星在一旁默不作声的观察着韦宝办教育的安排，对韦宝更加佩服了。他现在有点明白韦宝为什么要搞简体字，而且刚才听韦宝说了数理化方面的东西，暗忖在韦宝的教育中学到东西的人，以后会死心塌地的留在这里帮他做事，有这么多有学问的人帮着做事，将来哪家商号能比得过韦公子的天地商号这韦公子的确是个奇才。

韦宝和三人谈了一阵话之后，让后面送来千字文的人，不用拿给他看了，直接和薛贺商量便可以，并鼓励他们好好做教谕，任命薛贺为教育局的管事，是暂时的，以后看他们的表现，都有机会当管事副管事这些，将来规模大了，教育局下面又会分出各个教育局和学校，不愁没有发展。

众人闻言，均热血沸腾的表示要在韦公子这里好好做。他们没有想到大灾之年，像他们这种百无一用是书生的人，居然能这么被重视，居然能获得收入丰厚的好工作，均是喜出望外。

“宋先生，你对于我的安排觉得怎么样你现在是副大管事，有什么好的谏言，可以提出来啊，千万不要藏话在心里。”韦宝对宋应星道。

“我只有佩服公子的远见，佩服公子的博学多闻。真没有什么谏言。”宋应星心悦诚服道“我本来打算便一套实用的书，记述各业的一些法门，现在想来没什么用处，跟公子的教育比起来，太稚嫩了。”

韦宝听宋应星这么说，虚荣心得到了极大满足，呵呵一笑“宋先生不必妄自菲薄，我诚心希望宋先生能长期留在我这儿，算来4年后，第一批高中生就能毕业，我还想让宋先生帮我编订各个专科和本科类的学术教材呢。”

在韦宝的设想中，他的教育体系培养出来的初中生，就已经能胜任县级官职了。如果一切发展顺利，历史没有被改变的话，三年后，天启皇帝差不多也该挂点了，到时候，整个朝廷官场将会重新大洗牌他手里的人才，便是他的一项重要商品。跟官场做生意，那又是更高的境界了，比做实物要暴利的多。

想到这些，韦宝就满是憧憬，满是希望，甚至恨不得时间过得快一些才好。相比于个人的发展，他更加看重的是自己培养团队的发展所以韦宝对于自己个人的科举之路是否顺遂，其实并不是很在意。

“那要看公子了，公子不会忘记咱们的约定吧”宋应星微微一笑。

韦宝微笑道“自然不会忘记，只要四年内，我能在功名上超过宋先生，宋先生就一辈子跟随我。”

“决不食言。”宋应星笑着抚了抚胡须。

韦宝眨了眨眼睛，心里有点发虚。

“公子，成了”

一个时辰过起来很快，转眼便到了，周石匠对韦宝道。

“成了”韦宝心中一喜。

“嗯，公子请看。”周石匠抡起铁锤，对着一块除了砖模的水泥方砖狠狠砸下去，只有一点痕迹，并没有出现裂痕，更加没有出现裂缝。

众人都被这种水泥砖的坚硬程度震惊的瞪大了眼睛，就是最硬的石头打磨出来的石砖，也不会有这种强度和硬度

明鹿鼎记