第251章:生如蝼蚁当立鸿鹄之志(2 / 2)

不过不能刷礼物,他们只能用最热切的掌声和点赞来表达他们内心对王周和许青竹的感激!

……

《燕雀安知鸿鹄之志》这幅书画被收起来,王周和许青竹开始了对藏地佛学院作书画。

而《燕雀安知鸿鹄之志》的交流虽然结束,但是这个热度却丝毫没有减弱,网上开始掀起一波热潮。

直播间的观众纷纷将那段诗,还有最后王周说的那两句话发表到网上。

一时间,引来越来越多的人关注。

尤其是最后那两句话,让无数网友奉为经典。

毕竟站在山顶的人是少数,大多数人还处在谷底,此刻他们都受到那两句话的鼓舞,内心的世界开始躁动,无尽的力量在体内孕育!

“生如蝼蚁当立鸿鹄之志,命比纸薄应有不屈之心……

这两句话瞬间杀进各大平台的热搜榜,且很多直接冲进了热搜榜前三!

相信随着时间的推进,这两句话登顶热搜榜都是可能的。

这一刻,很多网友将这句话奉为经典,且视为座右铭,以此来鼓舞自己!

直播间。

“藏地佛学院是一处圣地,我本俗人一枚,若有不妥之处,还望我佛慈悲!”王周在许青竹作画前,先是看着直播间的镜头说出了这么一番话。

“阿弥陀佛,善哉善哉……”

……

许青竹开始作画。

一幅画,画出了对佛教圣地的精神领域的崇拜。

那是一处圣地!

无上佛光普照大地,人人向善!

这一刻,原本躁动的直播间开始安静下来,他们都被许青竹这幅画所牵动,内心世界变得平和。

那是佛家的世界,宁静祥和,处处释放着温暖!

王周在许青竹那幅画上题了四句话。

“高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。”

很简单,却有着无上的向往和追求。

这四句话意义非凡,比起对‘东方红’学校学子们的寄语简单明了,这四句话有着精神层面一种寄托和感悟。

王周用这四句话来赞美佛教一脉倡导众生向善的育人之基,心向往之。

“阿弥陀佛!善哉善哉……”佛学院院长起身,双手合十,对着直播间镜头默默念道。

很显然,王周这四句话让他产生共鸣。

王周和许青竹对视一眼,都朝着直播间镜头微微欠身回礼。

直播间很多的观众一时无法领悟这四句话的真正大道之理,毕竟这四句话的内涵有点深邃!

但很多的学识渊博的大佬这一刻都有一丝顿悟,都被王周这四句对藏地佛学院的推崇感到由衷的赞叹。

杨院长和康博瑞依旧是由衷赞叹的连连点头。

王周在古文的造诣上,他俩此刻自愧弗如。

王周对古文的研究已经登峰造极,可信手拈来。

而远在帝都的许锦凯,他们几位古文圈的大佬再次汇集在一间办公室里,正在一同观看王周和许青竹的直播。

“老许,无论如何一定要跟老康好好谈谈,请王周来一趟我们帝大!我发现王周心中藏着无尽的底蕴,每次直播总是带来足够的惊喜!”帝都大学资格很老的教授跟许锦凯提议道。

许锦凯此刻表情凝重,他如何不想,但是康博瑞还想拖一段时间,而他本想迂回,让他女儿许青竹帮着使美人计,可是好似他女儿许青竹不受控,这让许锦凯有些无语。

“好!我再跟康博瑞好好谈谈!”许锦凯深吸口气,他在说康博瑞时,那副表情是咬牙切齿的。

很显然,他和康博瑞斗了一辈子,谁都没有斗过谁,可临了,康博瑞居然收了一个好学生,而这个学生居然强势崛起,不但将他的学生死死压住,就连他们这些老一辈都在他面前有些抬不起头来。

许锦凯不甘心啊!

尤其是每次跟康博瑞谈这事时,康博瑞那得意洋洋的样子,他就想上去给他一顿胖揍。

……

当然全网很多的高校,尤其是古语言文学系的教授,当然也有书画界的前辈大佬,都在热议,他们也都被王周和许青竹这次的合体直播所震撼!

每一次,王周和许青竹的出现,总是能给他们带来惊喜,而这次更甚!

……

很快,王周和许青竹就结束了在对藏地佛学院的交流,他俩并没有去深入的交流探讨,毕竟佛学博大精深,不是王周和许青竹所涉猎的领域,他们也不敢去多说什么,更不能去多表达什么。

尤其是佛教牵扯到宗教的一些禁忌,王周不敢随意乱言,以免不小心触到禁忌,反倒是会惹来诸多的不利!

不过即便是王周和许青竹没有多说什么,藏地佛学院的院长还是对王周和许青竹表达了很高的敬意。

“王周施主和许青竹施主,二位日后若来藏地,请来佛学院小聚,贫僧特邀佛教圣地诸位大师为二位送上开光小礼物一份!”

哧!

直播间,有见识的人都为之倒吸一口冷气。

刚刚藏地佛学院的院长居然要赠给王周和许青竹礼物,而这份礼物居然是佛教圣地大师们一同送上的开光礼物,虽然院长嘴上说的是小礼物,但他们都知道,能让圣地大师出手的礼物,即便是再小,也是价值非凡,有价无市的!

这一刻,很多人羡慕起王周和许青竹,但是想想又觉得他俩能得到这份荣光也是理所当然的。

许青竹本还想礼貌的回应,却被王周抢先开口。

“如此就有劳院长和诸位大师。”

许青竹看向王周,不禁恍然,她想到佛家只赠有缘人,既然院长这般说了,那他俩就是有缘人,若是他们去刻意的推辞,那会让他们很难看,甚至是对佛家的不敬。

许青竹意识到这点后,随即忙也忙佛学院的院长道谢。

……

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