数学老师看了好几遍筱筱的过程，才晃过神来，于是对着大家说：“筱筱同学的做法其实我早就看出来了，她用了一种我们还没有学到的方法，可能是她预习了我们下一章的知识，所以才能用这种方法才能做出来的吧。是吗，筱筱？”

筱筱大大方方的说：“我只是按照自己的想法就把这道题做出来了，我也不知道是下一章才讲的知识。老师，我可以下去了吗？”

老师不敢对这样的好学生进行批评，他恭恭敬敬的说道：“当然可以了，请坐回座位筱筱同学。你们大家以后都要向筱筱学习，尤其是她这种谦虚的精神。”说完之后继续的讲起来这道题的做法。

筱筱吓的要死，她不知道自己做不出来这道题的话，周围的人对她的态度会怎么样。于是更加认真的听课了，生怕这节课落下一个知识点。

李妙之见数学课上筱筱非但没有出丑，反而让同学都认为她是一个学霸，她更气了。李妙之心生一计，打算在下一节课班主任的英语课要筱筱好看。

下一节课英语课，也是筱筱最不喜欢的一节课。倒不是因为筱筱对英语特别的厌烦，是因为班主任她实在是喜欢不起来，甚至是有点抗拒。

当英语课进行到课文的阶段，需要有一个同学站起来为大家朗读一遍文章，这对大家了解课文都有一定的好处。这时，李妙之举手说：“老师，我听说筱筱去过英国，那她的口音一定很好吧，不如让她来朗读这篇文章好不好。”她的同党们也在旁边帮腔。

“好好好”班主任其实有一点好奇，他也想知道筱筱的口音会发生什么样的改变，于是说，“那就请筱筱同学为我们大声的朗读这篇文章吧。”

这是一篇文学性的文章，里面专有的名词很多。筱筱粗略的扫了一眼，就发现了好几个自己不认识的生词。但是也不能直接不回答，于是她硬着头皮把整篇文章都读了一遍。

“好的，筱筱同学读的非常的好，口音非常的标准，也很流利。请坐。”筱筱慢慢的坐在了自己的座位上。

李妙之惊讶的下巴都要掉到了地上，她对老师说：“老师，她读的一点错都没有吗？这个词本来是这么读的，她却读成了别的。”说着，她气愤的站了起来。

“李妙之，你自己发音错了不要怪其他同学！快坐下，不要再丢人了。”李妙之感觉自己恨不得钻到地下，脸完全的变红了，埋着头坐下了。她心里对筱筱的怨恨也更加加重了。

终于到了放学的时候，筱筱由于和其他闺蜜不太顺路，于是就有了自己走的一小段路。然而，她并不知道，在她回家路的那一个转角，危险正在逼近着她。