15岁这个年龄，起步是有些晚了，但‘历练之门’给了他期待。

“来都来了，要不就试试看？能进B自然好，进不了也不亏……冲鸭！”

…

“哐”、“哐”、“哐”、“投篮值+2”、“哐”、“哐”、“哐”、“投篮值+1”、“哐”……

接下来的一个小时，张杨在球场上“哐哐”一通扔。

电子表闹钟‘滴滴滴’的声音响起，他结束了晨练。

数百次投篮，让他过度亢奋的情绪慢慢平复下来。

他心里发出指令，半透明的门出现在他眼前，任务进度变成了112/10000。

投了多少次、进了多少球他没去细数，但命中率估摸能有三成？还是靠上篮拉上去的。

最差的是三分，投了11次，进了1个，那一个进了之后，他就没再扔三分了。

投篮训练都只有这种表现，无法直视。

他出手的时候稍微有点分心，就会不自觉地按照他原来的投篮感觉发力，扔出一次离谱的投篮，必须得全神贯注才行。

他感觉比他上辈子刚开始打篮球玩的时候还要累，那时候他只需要瞄着篮框投就行了，投着投着，肌肉记忆就渐渐养成了，现在必须得花精力克服原本投篮感觉的干扰。

不过这也让他冷静下来了，想要完成梦想，还有很长的路要走，先慢慢打基础吧！

他倒没有因此受到什么打击，他选择往好的地方看。

上辈子打篮球的经验也不全是负作用，起码他知道投篮该怎么投，知道力气大了小了要怎么调整。

还有，经过这一小时的投篮训练，他知道了投篮值是如何获取的了。

简单点说——把球投进篮框。

三分和中投直接投就可以，三分进了+3点投篮值，中投进了+两点。

上篮进了只+1点投篮值，而且得有‘上篮方式’，可以是突破上篮、转身上篮、起跳拉杆上篮、三步上篮……反正在篮下站定扔出去投进不涨投篮值，扣篮也不涨投篮值。

要1万点投篮值才能完成第一个任务，看起来遥遥无期，但张杨不着急，他很有耐心。

南加州这边开学时间是8月中旬，还有接近一个月时间，怎么着都够了。

而且训练越多，投篮会越来越准，投篮值获取的速度肯定会越来越快。

回去吃个早饭，等下来接着练！

张杨捡起球准备回家的时候，看到有人来了，是一个大概十四五岁的黑人小伙，和他差不多高，也抱着篮球。

大清早七点半独自一人来公园打球？也是一个狂热的篮球爱好者？

张杨主动打招呼：“哈喽，这么早就来打球吗？”

来者停顿了一下，但没应声，继续走向球场。

张杨耸耸肩，腹诽了一下真是高冷，但没多说什么，径直离开。

他出于礼貌打招呼，不代表别人就必须回应不是，他没放在心上，下次看到一个大早上来练球的人，可能依旧会因为对方的努力主动打声招呼。

刚到球场的少年刚鼓起勇气想要打个招呼，但转过身，只看到了刚打打招呼那人离开的背影……他伸了伸手想要说点什么，但最终还是没说出声。

似乎又得罪了一个陌生人？

懊恼了一下，他把这事儿抛在脑后，开始训练。

这种情况他已经习惯了，他知道这是他的问题，但他改变不了他这个问题，那就不管了，反正有篮球陪着他。