一到这时候，村里头教小学的王老师就成了公众人物，大人，或是半大的孩子，手里拿着红纸挤在他家堂屋，围着桌案看他写对子，每年都是从年三十晌午前开工，到了黄昏时还有人上门来。

王老师便神采飞扬地挥舞毛笔，写好了，还要读给那个人听听，遇上一家子文盲的，他还要仔细给解释一通子，再做个记号，怕那不识字的主人拿回去贴倒了。

据说贴倒了的事情，往年也是发生过的，村子里谁家谁家，拿回去把那字倒头朝下贴了。

今年二丫裁好了红纸，问冯玉姜说：“妈，还叫我哥去找王老师写？”

冯玉姜说：“为啥？王老师那儿好多人呢，你跟你哥好歹也上学，你们自己不会写字？”

二丫有些不好意思地说：“写字当然会，就是……我写毛笔字不好看。要不让我哥来写？”

山子兴奋地接下了写对子的任务。他一个初中生，拿着红纸去找别人写，实在是有点没面子的。但是村里人在难有比较的情况下，认定了王老师的字好看，钟继鹏往年也就跟着随大流了。回头想一想，自己家儿子不也能写？

就算赶不上王老师那字，可那是自家儿子写的不是？试问村里过年能写对子的小孩有几个？

山子挠了半天脑门，终于写好了大门的对子，写完了，他一边吹着墨，一边拿去跟冯玉姜展示：

勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。

山子读完了，问：“妈，我写的好不好？”

“好，当然好，妈一心就巴望着你们幸福多了。”

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