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蒋建学怔然无语，他不知道应该怎样接这句话。

他很敬重赵洪斌，不管他已经在科学领域取得了怎样的成就，赵洪斌在他心里永远是高不可攀的存在。此刻听到赵洪斌说出这样的话，蒋建学心里瞬间出现了一种类似信仰崩塌的感觉，他看着赵洪斌的脸，再也找不到当年坐在教室里听他侃侃而谈的时候意气风发的气度了，只剩下一个风烛残年的老人，充满了无力和恐惧。他现在的样子，就像是一个被击败半跪着的战士，他曾经或许勇猛无敌，但是现在他已经没有了斗志。他到底在害怕什么？他在惧怕死亡吗？蒋建学不愿相信。

赵洪斌从自己的学生眼里看到了失望，但他并没有解释。他这一生做了很多事情，到底给人类留下了什么，他在后人心中是一个什么样的人。他真的一点也不在乎。他这一生都在做自己认为对的事情，这样就够了，是非功过自有后人去评说，那是别人的事情。生命还剩几天的时间，他不想浪费在这种事情上。此时此刻他的状态，他所想的事情，已经不局限在个人了。

赵洪斌从未觉得自己如现在般超脱，他这一生，一直都在试图用科学解释一切，在不断解决问题的过程中找到通往真理的道路，这一辈子他过得很累，没有停下过脚步，可在解决了无数问题之后发现问题非但没有减少反而变得越来越多。直到此刻，他才觉得自己似乎已经找到了方向，只是时间已经不允许了。

如果有上帝，上帝他赢了。在生命最后的时间里，让你看到了边际，让你知道你这一生所追寻的一切都有存在的价值，但却不给你看到真相的机会。这或许，就是神与人的距离吧。

赵洪斌此时只想尽可能把想法分享给自己的学生，他没有时间了，但是蒋建学还有。蒋建学不是一个天才，但他有常人没有的坚持，只要他选择了一条路，他就会义无反顾地走下去。这一生教导过的所有学生中，赵洪斌最喜欢刘杰，他有魄力，有天赋，能想到常人想不到的角度，并且他敢于去做。他的行动力跟得上他的想法，甚至比他的想法还要提前。蒋建学则刚好相反，他总是步步为营，如果一件事不研究个通透，他绝对不会发表意见。但如果他发表了见解，那就表示他坚信这个道理了，想要该把他几乎不可能。

多年前蒋建学误会了赵洪斌，以为他选择了刘杰做他的衣钵传人。但事实是赵洪斌从未这样想过，他心中的人选一直都是蒋建学。蒋建学是他一手栽培起来的，他的理论和他的想法都受到了赵洪斌极大的影响，继承他的理论体系继续研究下去也不会有障碍。但刘杰不一样，刘杰这个人是军人出身，他是一个天生的战士，性格之中隐藏着火药般狂暴的因子。他会成为一名科学家完全是因为人类再次进入了和平时代，军人存在的必要性极大降低，他是无事可做才会投身科学。科学家永远是他的副业，战斗才是他心底渴望的东西。他不是那种沉得下心做学问的人，蒋建学才是这样的人。

这么多年赵洪斌一直在心底自责，他最喜欢的两个学生，他都没有教导好。在蒋建学的想法出现偏颇的时候，他没有及时制止，而对于刘杰，他太过溺爱了，即便看出了他的缺点，他也没有指出。现在他的生命所剩无多，他想要尽力弥补，为此他准备了两份‘遗产’。

“永远不要小看一个文明的智慧。”赵洪斌低声轻语：“一个人的所知和所想，有非常大的局限。每一个时代都有每一个时代伟大的人物，他们同样也无法突破这种局限，因为这种局限不是来自外界，是他们自己施加给自己的。”

“当你坚信一个东西是对的，你就已经走进了这种局限。因为在这之后你的所有想法，都是建立在这个东西是对的，这个基础上的。如果这个前提错了，你取得的一切成果就都是错的，会瞬间崩塌。”

蒋建学越听越糊涂，道：“老师，您现在是想告诉我，科学是错的，神话故事才是真实？”

“有这种可能性，至少你没有证据排除这种可能性。”赵洪斌道：“一个浅显的道理，如果科学百分之一百正确，那么我们为什么无法用科学解释一切？”

蒋建学有些激动，反驳道：“那是因为我们还没有找到正确的钥匙！”

“钥匙在哪？”赵洪斌看着蒋建学的眼睛，道：“我这一生都在找这把钥匙，它到底在哪儿？”

蒋建学张着嘴巴，没有办法回答。

“建学，我说这些不是让你摒弃科学，我只是不想让你迷信你所掌握的科学。”赵洪斌叹了口气，语重心长道：“时至今日，我们连基因都能改变，但是我们依然维持着人的形态，这是为什么？为什么我们能做到但是我们不去做？为什么我们可以选择但是我们不去选择？我们在怕什么？在我们有这种想法的时候，为什么下意识的否定，是什么给我们戴上了这个紧箍咒，这难道不像是囚徒吗？”

“我们现在可以治疗百分之九十九的疾病，但是我们仍然会衰老、昏聩、死亡。这又是为什么？如果给我无限的时间，我相信我能找到真理，但是为什么我不能拥有无限的时间，那个约束我的幕后黑手又在哪里？”

“建学，科学无法解释一切，有些事情就如同法则一样，它就在那儿，它就那样存在，我们是人不是神，我们可以解决一个又一个问题，但总有一个问题会把我们难住，会让你从心底产生无力感，对你所坚信的东西产生怀疑……建学，你能明白吗？这种感受……”

赵洪斌喃喃地说着，最后近乎呓语，他睡着了。谈话的后半段，与其说他在对蒋建学说，不如说他在自言自语。蒋建学坐在旁边，看着这位曾被评价为‘人类之光’的科学巨匠，第一次深切地感受到他的衰老。

蒋建学取过毯子，轻轻地盖在老师身上。他没有离开，此时此刻，他觉得老师很孤独，他想留下来多陪他一会儿。赵洪斌的一席话对蒋建学冲击很大，呆坐了一会儿，他打开了旁边位置的终端，使用个人权限登录了系统。以那个监牢的故事作为关键字搜索，找到了四十年前赵洪斌使用的教案。

这份教案不是什么机密文件，麒麟舰所有人的权限都可以查阅。蒋建学仔细阅读了这份教案的内容，记忆也逐渐清晰了起来。看到末尾，他在这份教案的备注中找到了赵洪斌搜集的关于这个预言的象形文字拓片原图。他继续根据这些图片搜索，找到了一篇专门分析这些拓片的论文，署名正是赵洪斌本人。论文完成于赵洪斌二十五岁的时候，距今已经超过六十年了。

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