第六十一章 国学文化(1 / 2)

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小娃儿们自己把竹简展开趴在客厅的地面看着上面的图画,古风客厅的地面上铺着驼绒地毯,所以不用担心孩子们的肚子着凉而导致拉肚子。

古风还老杰克还在聊着一些中华传统的教育,聊了一会儿,古风拿出三字经、百家姓、千字文、弟子规和名贤集,又给老杰克讲了一下。

古风说道“三字经是中华的传统启蒙教材,在中华古代经典当中,三字经是最浅显易懂的读本之一,取材于中华传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等等,里面又包括了仁、义、诚、敬、孝的思想,学习三字经就能了解一些常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。”

说完三字经包含的知识,古风有讲了里面里的几个故事给老杰克听,接着又把剩下的几本书给他讲解了一下,老杰克听了之后感叹道“你们在几千年几百年就有这么多伟大的学者,还有这么多富含哲理的书籍,不愧是神秘的东方古国,真是太了不起了。”

不过古风听了之后并没感到有什么高兴的,自满清开始国学退化为义理考据辞章,可以说,清代以后的国学已经无法代表中华学术的广阔视野和基本精神,现在只是吃以前的老本,甚至直接就丢弃了,现在外国人称赞自己民族丢弃的民族瑰宝,这也没有什么值得高兴的。

古风决定,有时间就把空间里的书籍抄录下来,等回国内之后就匿名捐给国家,中华古代的一些古工艺到现在还没有哪国各家能够制造和破解出来,可见自己民族先贤的智慧和创造性之强,虽然有人说,是中华传统的教育思想扼杀了自己民族的想象力和创造力,但是现在比以前的社会制度好多了,为什么思维更加僵化了呢?这就是放弃了自己的文化精髓而去模仿别人的后果,东施效颦燕人学步,丢了自己的文化精髓还没有学到别人的知识,只能给在后面拾人牙慧。

转眼间之间就到了中午,到了做饭的时间了,古风邀请老杰克和他的孙子杰瑞留下来吃午饭,老杰克看到自己的小孙子和这里的这些小家伙玩得很开心,便感谢古风的邀请留下来一起吃饭。

要给这么多孩子做饭可不容易,老杰克主动进了厨房给古风帮忙,古风准备做个土豆炖牛肉,自己负责切牛肉,老杰克则切土豆,两人同时开工。

古风把牛肉炖上之后,开始淘米闷大米饭,老杰克洗了些蔬菜要给孩子们做个沙拉,古风说道“你把蔬菜洗好放在那里就行,我在炒几个青菜,这些孩子们不喜欢吃生蔬菜。”

老杰克纵了纵肩摊开双手说道“抱歉,我忘了你们不喜欢吃沙拉,我不会做中餐,我把蔬菜洗好之后就出去看着孩子们。”

“嗯,你去吧!剩下的我来做就可以了。”古风对老杰克说道。

老杰克洗完蔬菜就出去陪孩子们玩去了,古风还在厨房忙着做菜,这时老妈打来电话“中午你给孩子们做饭吧,我这里还没忙完。”古风拿着炒菜的铲子对着电话说道“我知道了,我现在正在给小家伙们做饭呢。”老妈听了之后又嘱咐了几句就挂了电话。

古风做好饭之后又招呼了一下在客厅陪孩子们玩耍的老杰克,让他过来帮忙给孩子们盛饭。

这座房子以前的主人是个富豪,这些富豪们喜欢聚会,聚会的大餐厅、长条桌和各种餐具一应俱全,不过古风不常来这个大餐厅,这里的空间太大,自己就一个人,在厨房旁边的小餐厅吃饭更舒服,现在这个大餐厅终于有了用武之地。

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