“哦，那就你吧！一个小时五块钱，每天教两个小时，从明天晚上开始！”年轻家长指了指那个个头比较大的初三学生说到。

“这个海报是我贴的！”杨天据理力争，他迫切需要借助家教来赚一些钱，来圆梦，岂能让别人捷足先登？

“那又怎么样，我打听过了，你才读初一，有什么资格做家教啊？”那个高个子男生一脸不屑地说到。

“现在要做的是小学家教，这和读初一和读初三有什么关系？再说了，你读初三，我也读初三，为什么就你有资格呢？”未等杨天反驳，另外一个初三学生就跳出来了。

其实杨天早就知道这两个初三孩子最终会掐起来，于是他选择了静立一旁，伺机而动。

“人家就要我了，你等下一家吧！”高个子男生洋洋得意。

“不公平，这不公平，阿姨，我建议你考验一下我们，谁优秀你再选谁，怎么样？”另一个初三男孩气红了脖子，家教在罗河镇是稀罕物，能请得起家教的家庭并不多，岂能轻易错过一家？

“考验就考验，谁怕谁啊？阿姨，您开始吧！”高个子男生也来劲了。

“哦，这样啊！那好，你们谁能告诉我三角形的内角和是多少啊？”年轻家长乐呵呵一笑，随口问到。

“哎呀，这也太简单了，三角形的内角和是一百八十度！太简单了，阿姨，你也太小瞧我们了，来点难度大一点的！”两个初三孩子齐声答到，杨天仍是静立在那里，不动声色。

“好好好，我记得初三语文课本中好像有一篇刘禹锡的什么铭来着，谁能给我背一遍？”年轻家长沉响少许，随即叉腰说到。

“是陋室铭！我先来，山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有……有……”矮个子男孩较为积极，但是背上几句谁都会背的之后就哑然了。

“哎，就这水平，还是早点自动退出吧！看我的，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案……案……不是，阿姨，不是我不会背，只是我忘记那个字怎么念了！”高个子男孩先是一阵得意，但很快也就卡壳了，一脸紧张地说到。

“这是你们初三课本上的吧？”年轻家长有些失望，桀骜一笑。

“是！”那两个初三孩子相继低语答到。

“既然是的话，为啥你们都不会背？还说什么不会念！自己的书都没读好，怎么给我孩子当家教啊？”年轻家长没好气地训话。

“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有？’”杨天用一种沉稳的声音念到，随即开始解释，“案牍，那个字念du，案是书桌、办公桌的意思，而牍则是古代用来写字的木片，也就是木简，但在这里，案牍却是官文的意思，无案牍之劳形，就是说没有官府的公文使身体劳累，寄托了刘禹锡对官场俗事的厌倦之情！”

杨天此话一出，全场愕然，不光是那两个初三学生和那个年轻家长，就连那个小女孩也是一脸惊讶，这个看上去个子不大、相貌平平的初一学生居然对初三的文言文理解如此深刻，有点神奇！