没想到图书馆的管理员竟然真的是一位高手！”赢凡着眼前的老。

原本准备到图书馆领取教师教材的赢凡，意外地遇到了身为图书管理员的老正在向一个少年讲解着有关空间魔法的一些知识。

当然，如果仅仅是照本宣科什么的赢凡都能办到，可是关键在于对方能够将极为复杂的空间魔法知识讲解得无比通俗易懂，这点就让赢凡十分惊讶了。因此原本前来领取教材的赢凡忍不住在一旁站着听老的讲解，当老讲解完后，那个少年恭谨地向老行了一礼后转身离去，而赢凡也终于忍不住上前搭话。

“高手？”老露出顽皮的笑容，“如果你要这么想也不是不可以，但是实际上我只不过是一个退休教师而已。”

“将只字去掉吧。”赢凡不以为然的摇摇头，“学习空间魔法本身就是一件麻烦事，而能够讲解得如此细腻更是难上加难。”

赢凡当初学空法的时候，为了理解长老的解说，赢凡可花费了大量的脑细胞。当赢凡的魔力、精神力都达到了标准后，在空间魔法的学习上花费了数十年的时间才能够向如今这样熟练的使用各种空间魔法，即使这样，教导空间魔法的龙族长老也不停地称赞赢凡是个天才。

“能够听出其中的奥妙，你似对空间魔法十分了解呢。”老意外地上下打量着赢凡。

“啊是来的空间魔法老师。”赢凡淡淡地笑了笑。

听到赢凡的话，老皱起了眉头。空法是一门十分深奥的课程即使仅仅是达到某些元素法师那种虽然能够使用，但是却“知其然而不知其所以然”的标准也得有个十多年的学习和研究才行。而眼前的男子实在太年轻了……

又是一个关系！老对赢凡的好感大幅度的下降。

“是初等学部地选修课老师？”

“啊。是地。”赢凡微笑着将手中盖有章纸条递过去。“我是来领教材地。”

听到赢凡是选修课老师脸色稍稍好了一点。顺手接过赢凡手中地纸条。初等学部为了让学生对各方面都有所了解。因此开设了不少地选修课。由于主要是以了解为主不会教授什么高深地知识。因此其教学通常都很水。学校经常会将一些无法拒绝地关系户给塞进去。而高等学部就会有细致地分科专精。如果这个年轻人是高等学部地空间魔法老师地话。老就要准备去找校长了！

当老接过赢凡递过来地纸条后。皱起了眉头。

“奥兹……”似乎在哪儿听过这个名字。

“对了！你是那个不知道是什么种族地奥兹吧！”老终于想起之前自己在教廷高层地朋友似乎向自己说起过这个名字。虽然对方由于“无法说谎”地限制法将“禁止泄露”地消息直接说出口。可是暗示一些东西还是可以地。

“虽然不知道您说的是哪一个种族的奥兹，不过……也许就是您说的那个吧。”赢凡随意的笑了笑。

“难怪……”老上下打量着赢凡，灿烂地笑了起来，“如果可以的话:否允许我这个老骨头听听您的空间魔法课程？”

“哈？”赢凡一脸莫名其妙，“我仅仅是教授选修课程呀。”

“事实上我正在编写新的空间魔法的基础教材。”老笑道，“我想参考一下你的课程。”

“这个恐怕您要失望了。”赢凡尴尬地笑着“我的空间魔法基本上都是自学的。只有遇到疑问的时候才会去找长老们进行解答。”

“自学？”老愣了一下，对于一门高深的课程常自学所需要花费的时间和精力是拥有老师的人的三倍以上！紧接着，老露出苦笑“原来如此，你们的确有自学的本钱，如果人类的空间魔法也依靠自学的话，恐怕立刻就会碰到知识瓶颈。”

（知识瓶颈，文明的展需要不断地获得新的知识，新的知识是以已经获得的知识为基础的，研究人员需要花很多学习这些旧的知识，旧知识越多，学习时间就越长，旧知识会不断增多，当研究人员花一生的时间也不能学完开新知识的旧知识的时候，文明的展就会停滞，这个就叫做知识瓶颈。）

“哈哈哈。”赢凡尴尬地笑了笑。

老将赢凡拿来的纸条交给一旁的工作人员，让他去帮赢凡取书。

“对了，一般图书馆的管理员都是像你们这样的退休老教师吗？”赢凡问出了一个之前就有些在意的问题。

“差不多吧。

”老笑了笑，“当人的年龄到了一定的地步，身体就不行了。可是不少老师在老年后并不想在家养老，因此就会选择在学校里找一些比较轻松的活，通常都是一些地方的管理员，而自己就在那里一边当管理员，一边对某些打工的学员进

特别辅导。”

“那么昨天之所以会有那么多学生，我还以为他们是多了呢……”赢凡尴尬地摸了摸鼻子。

“哈哈哈老莞尔一笑，“其实一般情况下这里只招募高等学部的学员，而且都只招某些特定的科目，那些低等学部的大多都是多了，跑来碰运气的。”

“其实那些也并非瞎编。这里的确有不少的高手。”赢凡耸耸肩。