“他要真吹野蜂飞舞的话,我就给他刷礼物!”这是潘琳娜说的。
“是的,那样的话,打击面可就太广了!”叶秀玲乐道,她们可都是有见识过他用小号吹奏野蜂飞舞的,完全可以说,简直不是人!
“希望他到时候上我们大师班的时候,有更精彩的作品问世!”这点也是姑娘们共同的心愿。不过现在为止,也是已经实现了好几个的,龙雪瑶的小提琴,肖雨然练习的钢琴,还有韩薇的低音提琴。滕舒婷就算了,他这不光在上作曲大师班的时候各种秀,可以说每次大师班,他这个作曲家的身份,都完全的凸显了出来,这么多的原创作品呢!这真是人类能做到的事情?
姑娘们在群里讨论得是热烈,这也算是她们茶余饭后的日常休闲活动了!
是啊,这个时间点,都是大家吃好午餐的休息时间,刚刚好看秦放歌的演出,然后姐妹们一起联络感情。都在群里冒个泡,探讨一下艺术。
最受秦放歌宠溺的龙雪瑶,也有在群里冒头,她也是习惯了大家这样交流感情的方式,至于秦放歌的直播,她肯定是会看的啦!
忙得不行的陈瑜珊也一样,大家都是要吃晚饭,并稍事休息一会的呀!她作为歌手更是需要劳逸结合,也不可能一整天都在练歌,嗓子也不允许呀!
秦放歌对她的要求,和她自己的想法一致,都是要努力增加艺术文化素养,不光是多听音乐作品,其他类型的艺术形式,还有文化,也都是要努力追求进步的。秦放歌可不希望她是个“文盲”歌手,真别说,流行乐坛的文盲还真是挺多的,把那么简单的歌词都唱错的都比比皆是。
陈瑜珊也是完全不敢犯这样的“低级错误”,这也就需要她花费更多的时间和精力,努力提高自己的文学艺术修养。
秦放歌也不光是对陈瑜珊要求高,对其他姑娘也都是一视同仁的高标准,严要求的。
至于席晚晴她们闺蜜四人组,席晚晴和薛敏负责秦放歌微博更新的时间最多,不管怎么忙,也都会抽出时间来欣赏他“作品首秀”的。
对她们来说,这完全是享受,是秦放歌给大家发放的福利,而不是负担或者是其他之类的。
圆号大师班结束之后,她们也在鸿雁群里热热闹闹交流一番,然后,就还是各自做各自的事情去!
特别她们这些学艺术的学生们,其实都是特别苦逼的,光是每天花在练习各自专业的时间,都是特别多的。而且,还有上文化课做其他事情,练琴练声的时间,都必须自己找,基本也都是靠挤出来的。
席晚晴则是很快就帮着把秦放歌今天下午“秦放歌圆号大师班”的照片,以及他所布置的课外作业,发布在微博上。
自然又是会引起粉丝和网友们的转发点赞收藏评论,对于那些主修圆号的人来说,这样的微博,那是必须要去看去下载的呀!
而在下载到曲谱之后,大家对课外作业的认知程度,肯定又是会更上一层楼的。
秦放歌那边,晚餐还是在音乐厅后台,和其他工作人员一起吃的。
晚餐他就没让龙雪瑶和他一起,他的时间也特别紧张。
吃好晚饭,稍事休息片刻,就准备晚上的“秦放歌小号大师班”!
工作人员要更忙碌和辛苦些,直播间里现在播放的录像,就是上午下半场的彩排,学习小号的学生们的精彩吹奏视频。
然后,音乐厅里面,海报也是要换的啦!这些当然是早就准备好了的!
直播间,肯定不乏弹幕大佬们,热心的帮着观众们做科普。
这会直播间里的热度就要降低很多,但这并不是坏事,这会在直播间里的,基本都是对音乐艺术有了解和好感的观众了。
小号在西洋乐器中是历史比较悠久的铜管乐器。其音色强烈明亮,锐利,富光辉感,是铜管族的高音乐器。它也可发出优美而富歌唱性的旋律,使用弱音器时可变换音色。不过早期的小号没有开音孔,不能吹出半音,所以它在早期管弦乐队中始终只能扮演配角。
到了古典主义时期,一位维也纳宫廷乐团的小号手安东·魏丁格在实践中改良的小号的性能,他的做法就是在小号上开几个小孔,然后通过加装按键来控制气流,这样就能够让小号拥有更为丰富的表现力。
这些小号的发展史,也都是由弹幕大佬们做出的科普,两个时空这些乐器的发展和进化,也都是有着惊人的相似,只是音乐家和作品不一样罢了!
而据史料记载,秦放歌准备拿出来的,伟大作曲家海顿的这部小号协奏曲,就是为魏丁格以及他所改良的这种新型小号专门踱身创作的。海顿这时候已64岁,但是这首协奏曲的青春活力甚至要超过他中青年时期的作品,是他的创造力在晚年焕发出的绚丽光彩。
这首《降e大调小号协奏曲》就是其中最典型的一首乐曲,海顿音乐创作手法及其特征,也充分体现在这首作品中。
《降e大调小号协奏曲》是传统的协奏曲三乐章结构,按照快、慢、快的原则布局。全曲光辉四射,富于青春活力,淋漓尽致地发挥了小号辉煌灿烂的音色特性。在这个乐章里照例留下一段空白的华采乐段,任由小号独奏者去自由发挥,展示自己的演奏技巧,表现自己的音乐气质。
第一乐章是快板乐章,海顿并不急于掀起音乐的波澜,采取欲擒故纵的办法,先抑后扬,以很轻的力度由弦乐奏出主题,独奏小号加入以后,与乐队展开竟奏,逐渐推向高朝。
第二乐章,行板,降a大调,6/8拍子。首先由弦乐器奏出西西里舞曲节奏的主要主题,主奏小号跟着重复一次。在本乐章中,小号与全乐队交相辉映,而造成调性的变化。
第三乐章,快板,降e大调,2/4拍子,两个主题回旋奏鸣曲式。三个弦乐器合奏主题,接着由全乐队重复主题一次,然后乐曲转为第二主题,藉着很起劲的乐句来结束乐队呈示部。接着由主奏小号轻松地吹奏出欢快乐观的主题,这是一段非常有名的旋律,主奏小号在高音区奏出嘹亮的音色,充分发挥出这一乐器的特色。结尾再现第一主题,直接把乐曲带进终结部。
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