他也履行他说过的话，身为作曲家，必须对要为之进行创作的每种乐器，都有最深刻和本质的理解，否则，就不是一个合格的作曲家。

不光体现在他的大师班上，对其他长笛作品的理解和演奏，更表现在他的创作中。

他布置的第一首课外作业，长笛练习曲，就让沐小迪特别激动和亢奋。

这首练习曲的难度特别高，差不多把长笛演奏的各种高级技巧都包含进去了。她在听了秦放歌的示范演奏之后，也是有十足的信心把这首曲子给拿下来的。

秦放歌布置课外作业的目的，也不是为难她们这些学生，是希望大家都能完成的。

至于花多少时间和精力，每个学生都不一样就是了！

随后的这首协奏曲，更是挠到了沐小迪心痒痒处。

作曲家们单独为长笛而创作的作品数量，在整个古典音乐作品中，所占比例是相当少的，跟什么钢琴曲啊小提琴曲完全不能比，但也肯定不是垫底的存在，还是比专为大管而创作的作品多很多的……

可就这些作品，仍旧够沐小迪这样的学生，穷尽一生心血去钻研的。只是，没有什么先发优势罢了，这些经典的长笛作品，大家都研究和练习这么多年了。

秦放歌这新创作出来的长笛作品，倒是给了大家一个公平竞争的机会，因为几乎所有人都是从零开始的！

站在同一起跑线上，沐小迪觉得自己也是能去争上一争的，把秦放歌的长笛作品练好，将来也是可以去参加他所主办的音乐比赛。就算不去参加比赛，练好了的话，也是对自己努力和才华的认可。

而身为华夏音乐学院的一员，沐小迪也是知道学校领导对秦放歌的重视程度，也掀起各种全校学习他作品的风潮。

是的，秦放歌现在已经是华夏音乐学院的名片和骄傲，来学校的外国友人也是越来越多，不少干脆就是为他而来的。

都说近水楼台先得月，先研究秦放歌的作品，怎么着都是没错的。要是让其他音乐学院抢了先的话，学校领导面子上也无光呀！

说起这个，也是不得不提她们管弦系的安排。弦乐系还好，秦放歌的大师班就比较“国际化”，管乐这边，全部安排的都是国内的学生，秦放歌的大师班也没有“国际”这两字。

秦放歌自己对此似乎并不是特别在意，这其中各种深层次的原因很多，他既然接受了的话，也就代表着对全部是国内学生的认可。少了“国际化”的名头，也并不介意。

说到底，还是国内的管乐水平和国外还是有着相当大的差距。老师们也是希望，秦放歌能帮助更多的国内学生迅速提高自身的水平，争取早日迎头赶上。

秦放歌大师班现在的热度已经是完成起来了的，参加秦放歌大师班的学生们，在直播结束后，收获很多关注和粉丝的情况，也是屡见不鲜。

“出名要趁早！”

从来都是如此。

连沐小迪也羡慕那些长得好看又有天赋，还特别勤奋的学生。

当然，这些也只会激励她更加用功和努力，颜值和天赋是天生的。如老师们所教导的那样，她们能做的，唯有用心去努力，去拼搏，去奋斗。人家比你天赋更好都那么努力，你还敢偷懒？坚持不下来的话，就干脆转行呗！

沐小迪自然是舍不得放弃的，她练习长笛已经十年有余，又考入华夏音乐学院这样国内是完美的诠释了什么叫做，“始于颜值，忠于才华。”

现在，也终于轮到秦放歌在沐小迪最在意的长笛方面，展示他惊人的才华。

他在大师班上的表现，就足以征服沐小迪这样学习的长笛学生。

他的这首长笛协奏曲，更是彻底把这些学生，都圈成他的粉丝。

长达半个小时的协奏曲，秦放歌吹来却是特别轻松自在，他也完全不习惯用那种特别用力的表情，来彰显他的努力。

相反，他的风格，一贯都是特别优雅自在，做什么都游刃有余，从容不迫，仿佛一切都在他的掌握之中。

他的这首长笛协奏曲首秀也是如此，让沐小迪甚至忘记思考他具体的演奏技巧是什么样子的，而是彻底沉醉于这美妙无比、处处都闪耀着灵动乐思、带给她心灵的激动和震颤的音乐之中。

乐曲的呈示部、发展部与再现部依次组成。这三大段落循环出现的模式让音乐有起承转合的节奏感，就像写文章一样，带给沐小迪充实而又富有变化的听觉效果。

还有，这首乐曲声音单纯明亮又能表达人的感情色彩，使她感觉仿佛充满乐观、希望、向上的积极情绪。

这样的音乐风格，在他的作品中，也是比较常见的。感情真挚、乐观、明快，似乎体现着对光明幸福的追求与向往。

沐小迪在听了现场之后，感受更加深刻，秦放歌的音乐和他的人格魅力一样，如金色阳光般洒满人间，也洒在观众们的心房中。

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