秦放歌告别周秀英之后，直接去音乐学院，路上打电话给肖雨然，她已经吃过饭，正在402教室练琴，秦放歌叫她休息会，肖雨然不肯，“吴师姐那么厉害的，每天练琴时间可比我长多了！”

“不在时间长短，关键要有收获，没感觉的时候就不要勉强自己。(..l)”秦放歌说。

肖雨然问他是不是准备过音乐学院这边，她上午跟邓红梅见过面，说起过他新曲子的事情。

秦放歌如实相告，说直接去她那边。

肖雨然倒是挺高兴的，没一会功夫，秦放歌就敲门了。

可进门秦放歌就开始教训她，“你这样练琴效率不高啊，既然决定练琴就专心点，要不然，还不如出去玩会再练。看你弹得那么浮躁，怎么可能练得好，主动点，积极点，用心点，要争取每弹一遍，都有新的收获。”

“好的。”肖雨然拼命点头，也是被秦放歌教训得多习惯了，她还庆幸不已，“要让邓老师知道我就惨了。”

秦放歌又说，“其实我只是想让你多休息下而已。”

肖雨然笑着说她懂的，不过秦放歌过来之后，她整个人就变得紧张起来，趁着这功夫，她说弹今天又练了会的《土耳其进行曲》，让秦放歌指点下。

秦放歌自己倒是无所谓的，这首曲子技术上的难度并不大，尤其对于华夏音乐学院钢琴表演系的本科生来说。

硬要说难度的话，就是必须弹出其中的土耳其风格来，这个标准可不能以像昨天晚上酒吧里面那些听众为主。必须是专业人士的意见，秦放歌算是其中的佼佼者。

他的耳朵特别灵敏，记忆力又是一等一的变态，先让肖雨然完整地弹完一遍，然后再做指点。

当然，按照惯例，还是夸肖雨然的优点，她在整首曲子上确实下很足的功夫，技术上基本没有什么问题，节奏也把握得挺好的，而且她的性格比较活泼，能弹出那种热烈奔放的气势来，情感处理也很有特色。

秦放歌提出来的问题，主要还在更具体的细节上，也就是他自己一直跟肖雨然所强调的。具体到每一个音符上，力度速度力量节奏的把握，这个也是需要她自己去细细体会，尝试的。

秦放歌自己并不是夸夸其谈，同样的曲子，听他弹和肖雨然自己弹，感觉就完全不一样。他弹出色彩更鲜明，对音乐各种层次的把握更加精准，这一切并不是凭空冒出来的。.l[]一样是在同一台钢琴上弹琴，也都是用头脑指挥手指在弹琴，即便是有极其细微的差别，放在专业的耳朵里，听来效果也不一样。

甚至，同一个演奏者，心情不一样的时候，演奏出来的音乐也各不相同。

所以，秦放歌也一直在不厌其烦地跟肖雨然讲，“要多用脑子去指挥你的手指，机械重复是没用的，就算你形成肌肉记忆，弹得太熟练，也是没有感情的。”

肖雨然对他的话言听计从，像《土耳其进行曲》这样的快节奏曲子其实还算好的，要一些慢速的曲子，有没有用心练习，一下就能听得出来。

两人在这边探讨交流了好一阵，直到邓红梅打电话过来，让他们两个去新教学楼那边的琴房。

秦放歌还跟肖雨然开玩笑说，“又有好钢琴弹了！”