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宋福泽教了孩子们记忆方法之后，实验几天之后, 果然取得了显著的成果。

在检查背诵的时候, 小妖精们记得很牢固了。

——这也是因为学校的学生少，小班教学的情况下能顾及到每个学生, 要不然宋福泽还不知道他们的记忆方法有问题。

解决了背诵的问题, 宋福泽考虑到即将春暖花开, 就策划了好几个活动：

什么领取种子种花啊，什么领养小动物培养爱心啦，什么去山里踏春感受生命的美好啊……

每个学生一个小花盆，花盆里随机撒了种子，谁也不知道自己的花盆里会长出来一个什么。

天气渐渐暖和，嫩芽勇敢地钻出来, 就等着春暖花开了。

结果没有等来暖流，反而等来了倒春寒。

全泡汤了。

刚刚脱下的冬衣又被大家找了出来穿上，温煦的空气已经消失不见, 取而代之的则是冰冷刺骨的寒潮。

宋福泽哆嗦着进了教室，看到小凤凰正站在窗台上吐火, 心里舒服多了, “同学们果然很爱老师, 知道老师怕冷, 害怕老师冻着，还给老师点火。”

幼荷小声地说，“你给我们发的种子刚发芽，我们怕他们被冻死, 就请教了漂漂鬼老师，他建议我们请小凤凰来给花保暖，于是小凤凰就来啦！”

自作多情的宋福泽：“……哦！上课！”

各项工作开始展开，宋福泽担当起一个校长的职责，开始检查教学质量。

她会在不经意的时候走近教室，听老师讲的怎么样。

这天，她走近教室的时候，授课老师是陆开明，科目是语文。

在黑板上，写了一行字：“的地得的用法。 ”

宋福泽看到陆开明看到她，给他点了点头，示意继续。陆开明不动声色地继续讲课。

“那刚才我们讲了的地得三个de的用法，现在再给大家重复一遍，白勺的的后面跟名词，土也地的后面跟动词，而双人旁的得后面的词语一般补充‘得’前面怎么样。记住了吗？”

“非常好，那老师给大家出题，大家开火车，告诉我是哪个de。”

宋福泽默不作声地站在后面听课。

原来“的地得”的用法，在小学刚开始就教了，然而事实上，在她上大学的时候，还有同学“的地得”不分呢！

可见，基础教育打好，是一件多么重要的事情。

陆开明已经出题了。

“仔细de看。”

幼荷：“土也地！”

“对。下一个，谁de橡皮。”

烛阴：“白勺的。”

“非常好，下一个，乐de合不拢嘴。”

貔貅：“双人得。”

“非常好，下一个……”

小妖精们都非常聪明，很快就教会了。

陆开明脸色严肃，“我家的地得扫了。这句话，分别说出哪个de，如果不是读de，那么读什么？以及分别说出来他们的意思！”

站在后面的宋福泽：“……”

陆老师是要玩死小妖精们啊！

不过，她喜欢这种有挑战性的教学。

宋福泽看了二十分钟，悄悄地离开了。

倒春寒的天气里，午后，宋福泽躺在被窝里，记录着订单。

她回到妖界之后，代购业务又要重新启动了，积攒了一个寒假的订单几乎要爆满，宋福泽拿着小本本一条一条地记着。

这个时候，手机突然蹦出来一条消息。

备注是：“勇吃饺子的顾队长”。

勇吃饺子的顾队长：“宋校长，麻烦你帮我带点人界的狗粮和猫粮。”

宋福泽一愣，回过去：“好的，不过是你家大风吃吗？”

半晌，顾队长回过来：“不是，是大风养的猫狗吃。最近它们食欲不振，大风想试试人界的猫粮狗粮怎么样。”

“……好。”

这年头，连坐骑都会养宠物了！

自己啥时候能有猫啊……

宋福泽登记完毕之后，忽然托腮。

半晌，在笔记本上记录下：调查妖界养宠物率，以及宠物粮情况。