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前后不过十几分钟的时间，卡其萝就通过这种非常有意思的图像法，让所有人把这个数学公式给记了下来。

她还笑着说：“以后，你们遇到这种类似的题目，就可以把猪兔一窝给套上去，虽然，猪兔一窝囊没有鼠兔一窝好听，但是我们你们不觉得小猪胖乎乎的样子很可爱吗？”

顺手，就在黑板上画了一个特别可爱的小胖猪。

还是一只叼着烟斗，一副“我很装逼”的小胖猪，把台下的同学们逗得，一个个笑得不行。

当然，卡其萝并没有全部采取这样的方式，不同的公式，她用的不是同的联想方法，一边讲，一边还会告诉大家，如何去联想自己喜欢的东西，这样以后就会发现，其实这些公式很可爱，因为它们会变成你最喜欢的东西，随时陪在你身边。

如此，你还会忘记吗？

为了避免大家联想混乱，她还提供给了大家一些联想规律，并且建议道：“如果你们喜欢的话，我们甚至还可以举办一个联想大赛，老师会提前准备好所有的数学公式，而由你们抽签选择一个，发挥自己的联想创意，然后告诉大家，由全班同学来投票，看谁的联想最有意思。评判标准可以由你们自己决定，比如最奇怪的联想，最可爱的联想，最让人印象深刻的联想等等……”

“好像挺有意思的。老师，我们什么时候弄呀？”龙跃跃问道。

“现在怎么样？”卡其萝从新换的讲桌里，掏出了一个罐子。

众人大笑，特别是冯光熙，还笑道：“原来老师早准备好了，哈哈哈哈……”

“是呀，就等着你们上勾了。来吧，你们可以一人选择一个，觉得不够的，还可以重新抽一次，不过一个人只有三次机会哦~”

这个记忆联想法，对于三（一）班的这帮活跃的小年轻来说，还真是一件新鲜的事情，拿着手里记录公式的纸条，就兴致勃勃地尝试了起来。

付小雪画了几笔，就发现她手里的公式，怎么那么像昨天晚上，她缝治的小娃娃呢？

而龙跃跃却发现，这些公式，貌似有点像机器人？变形金刚？

冯光熙则将它们与《红楼梦》里的人物对上了号，天知道他是怎么做到的。

但是看着大家下了课，还在兴致勃勃的玩这些东西，卡其萝还是很高兴的。只要有兴趣，她就不怕搞不定他们。

趁热打铁，第二节数学课就成了“数学公式联想比赛”。而比赛的规则，卡其萝也三言两语就跟三（一）班的同学定好了。

看到这一幕，坐在下面的季佑泽才反应过来：其实这个小女人挺能掌控全局的呀。不仅能够控制讲话的节奏，还能够带动气氛，抓住大家的注意力。啧啧啧……这女人不去做主持人可惜了。

三（一）班的学生，虽然成绩不好，但是一个个胆子都不小，让他们上讲台讲话什么的，一点都不怯，有的人还不搞怪不乐意，非得把大家逗笑才行。

好吧，也是这样，他们才能够成为全校最头疼的学生，完全不按规则走嘛。